佛陀正覺後2458年/西元2026年

認真且坦蕩的學習

認真且坦蕩的學習

內在成長
隨佛長老

不論有沒有信仰宗教,或者信仰哪一種宗教,每個人都離不開一個現實——人生的歲月極為有限,短短幾十年,這是每個人這一生的現實。因此,這一生我們不得不做的事情,很明顯就擺在那裡了,比如人生的前半段要讀書學習。

由於人生很短,我們不可能每件事都自己親身經歷、親自去嘗試各種錯誤的經驗之後,才學到一個有效經驗,我們必須透過學習別人的經驗,縮短自行摸索的時間。

一個有智慧、聰明的人,會樂於向別人學習可貴的經驗,並且不吝嗇表達是從哪個地方學來的。只有很自卑的人,怕別人看透他的脆弱,才會不能承認是從別處學來的。以至於,用著別人的經驗,又不承認是向別人學來的,反映出內心自卑,怕別人看透自己。其實在現代社會裏,明眼人皆能看透這樣的事,只是出於禮貌不說明、不說白,但有些人就是這樣自欺欺人。

學習,要坦蕩的承認「這是我向人家學的,從哪裡學來的」,這不僅不可恥,而且是很坦蕩、光明的作為。聖人都得向別人學習呀!為什麼?人生歲月太有限,世間可貴的事又太多,我們不可能什麼都親力親為。拿最簡單的認字、習字來講,沒有人一生下來就會認字講話,全部都是向別人學來的,人生最主要的學習基礎就是語言跟文字,不識語言和文字,這個人基本上與啞巴、聾子無異。連這種最基本、而且是一生最重要的事情,我們都是向別人學來的,所以人有什麼可以拿腔作勢、自吹自擂好裝的呢?

「我願意學、而且願意說我是從哪個地方學來的」,這是一種坦蕩的心境,是一件光榮的事情。舉例來說,你讀過哈佛,你不會跟人家說是你自己懂的,你肯定是說你在哈佛學到的,那是因為哈佛的招牌,可以讓你覺得很光榮、很驕傲。一般人往往會向有名的人或地方學習,大多數的人沒那個聰明才智,他分辨不清什麼值得學、什麼是可貴的,他需要有名的人或有名的單位來替他背書。

但是古人為什麼說「聖人無常師」?因為一個賢德的人,他的聰明才智比一般人高,在生活各個領域上、在一般的民眾身上、在平常的地方,他都會看到可貴的事情,他更知道要學習。他不需要也不認為那些知名的、出名的人或有名的機構的認可才是可貴的,他自己有判斷和審視的能力,所以才叫做「聖人無常師」。看到這件事或人值得學,他就學,他不會覺得我一定要跟有名的人學。試想,聖人還要跟一個更聖的聖人學嗎?那更聖更聖的聖人又要向誰學呢?向更聖更聖更聖的人學嗎?最後只好向上帝學嗎?不是這樣的,世間所有可貴的事情就在這個世間。只是因為一般通俗的人沒有這種聰明才智,所以他才得向知名的人士、著名的機構來學習,內心才會比較妥適,認為自己學到可貴的事情。

相反的,如果沒有著名的機構呢?是否全都不值得學了嗎?當然不是這樣!所有可貴的事,就在平常的世間,但一般人看不到、分辨不了,或者他沒辦法細膩的審視到,只有那些聰明才智比較強的人,在平常細微之處,也能看到可貴的事情值得學習。

所以我們在學習的時候,不要只是懂得向那些知名可貴的機構學習,也要懂得向平常的人學習,在他身上看到優點;或者在平常的生活中,看到可貴的事情來加以學習;更不要吝嗇分享「我在跟誰學,誰講哪一句話,誰做哪一件事,我覺得很可貴,我覺得很不錯」。這樣做並沒有顯得我們程度比較低,反而凸顯你比一般人具備更敏銳的聰明才智、更敏銳的觀察力。

做為一個學習者,最起碼要具備這種素質涵養。學習是一件可貴的事,因為人生太短,世間可貴的事情很多,不學,我們就會孤陋,所以要認真且坦蕩的學習。

 

※本文由書記組整理自2025年8月16日隨佛長老於高雄法工營開示的部分內容。